Когда мы служим другим, мы очищаем себя для того, чтобы воспринять любовь Божию

Как решить проблемы детей-инвалидов, как изменить отношение общества к ним? И как найти в себе силы для любви к нуждающимся? Эти вопросы обсудили студенты открытого в этом учебном году отделения социальной работы ПСТГУ с председателем Синодального отдела епископом Орехово-Зуевским Пантелеимоном. На встрече также присутствовало несколько студентов РГСУ.

Встречу в Синодальном отделе открыла лекция епископа Пантелеимона, в которой он отметил ряд острых проблем, стоящих перед людьми, занимающимися социальным служением. Прежде всего – это проблема недостатка любви. «Любовь к ближнему выражается в совершении каких-то действий, — отметил председатель Синодального отдела. — Если медсестра плохо делает укол, она не любит ближнего. Если вы ухаживаете в детском доме за детьми-инвалидами и не знаете правил их реабилитации, вы тоже не любите этих детей. Если, занимаясь со стариками, вы не понимаете их проблем, не знаете времени, в которое они жили, не знакомы с историей, с тем, что для них является важным, то вы тоже их не любите». Умение проявить внимание, сочувствие, услышать человека является одним из самых важных качеств для людей, желающих посвятить свою жизнь помощи ближнему.

По мнению епископа Пантелеимона, именно приобретение дара любви, неразрывно связанной с социальным служением, есть главная цель нашей жизни. К этому призваны социальные работники, которые должны явить эту любовь и научить ей других.

Впрочем, всякое желание стяжать дар любви обречено на неудачу, если ее источником не является Бог, считает глава Синодального отдела.  «Самое главное – это память о Боге, — отметил владыка Пантелеимон. — В Боге мы черпаем силы, получаем ту любовь, которую ищем, служа другим. Когда мы служим другим, мы очищаем себя для того, чтобы воспринять любовь Божию. Когда мы делаем что-то      другим, это любовь не природная, а сверхъестественная. Это любовь – нелегкая, это не чувство, не влюбленность, не восхищение. Служа этим людям – старикам, у которых часто бывают психические отклонения, детям-инвалидам – мы делаем над собой усилие. Эта любовь — волеизъявление».

К сожалению, далеко не все способны к такой любви. Сегодня многие осуждают родителей детей-инвалидов, которые отдают своих чад в детский дом — именно эту проблему подняли студенты по окончании лекции. Однако осуждать этих родителей нельзя, убежден епископ Пантелеимон: «Осуждать нельзя никого. Родители, которые дома, в Москве воспитывают детей-инвалидов – это герои. Если родители живут, например, в Австрии, они получают пособие, равное средней заработной плате. И они вполне могут не работать и заниматься только своим ребенком. В Москве это пособие очень маленькое, нет специальных школ и детских садов для этих детей. Если ребенок тяжелый инвалид или в семье он мешает другим детям – конечно, это очень трудно для родителей. Я думаю, в этой ситуации родители не должны отказываться от таких детей, но можно, не отказываясь от ребенка, отдать его в детский дом для детей-инвалидов на воспитание. Можно к этому ребенку приходить, брать его домой, делать для него что-то дополнительное».